Faire droit… devenir juriste

Trajectoire des étudiants en faculté : une étude en contexte québecois

1 Professeur à la Faculté de droit de l’Université de Montréal et chercheur du Centre de recherche en droit public. Depuis 2016, il dirige également le projet Accès au Droit et À la Justice (ADAJ).

2 Candidat au doctorat au département de Science Politique de l’Université de Toronto.

Citation recommandée

Pierre Noreau & Pierre-Olivier Bonin, « Faire droit... devenir juriste. Trajectoire des étudiants en faculté : une étude en contexte québecois », (2017) 22 Lex electronica 169. En ligne : http://www.lex-electronica.org/s/1604.

Licence

© 2017 Pierre Noreau & Pierre-Olivier Bonin

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